الگوها و روش های تدریس آزمون حیطه های شناختی نام و نام خانوادگی رشته تحصیلی و همچنین شغل شما در صورت اشتغال شماره موبایل 1. در کدام روش تدریس بین فرستنده و گیرنده پیام ارتباط عاطفی برقرار میشود؟ لغو انتخاب پاسخ 1- ایفای نقش 2- بحث گروهی 3- پرسش و پاسخ 4- گردش علمی هیچیک 2. تجارب و آموخته های گذشته فرد را ..... مینامند. لغو انتخاب پاسخ 1-ساخت شناختی 2-هرم شناختی 3-تجارب عینی 4-هیچ کدام هیچیک 3. برای از بین بردن احساس کم روئی شاگردان از کدام روش تدریس میتوان استفاده کرد؟ لغو انتخاب پاسخ 1- سخنرانی 2- حل مسئله 3- ایفای نقش 4- پرسش و پاسخ هیچیک 4. در تعریف یادگیری کاربرد کلمه تجربه بیان کننده آن نوع تغییراتی است که تنها حاصل .... باشد. لغو انتخاب پاسخ 1-انطباق حسی 2-تعامل فرد با محیط 3-تدریس معلم 4-رشد و بلوغ هیچیک 5. یادگیری عبارت است از فرایند تغییرات نسبتا پایدار در رفتار بالقوه فرد بر اثر ..... لغو انتخاب پاسخ 1-تکرار 2-تجربه 3-یادگیری رفتار 4-کوشش و خطا هیچیک 6. اولین و مهم ترین شرط یادگیری در آموزش و پرورش کدام مورد میباشد؟ لغو انتخاب پاسخ 1-تقویت 2-تشویق 3-انگیزه و نیاز 4-همه موارد هیچیک 7. عبارت رشد عاطفی شاگردان را در تبلور شخصیت نشان میدهد؟ لغو انتخاب پاسخ 1-تمایل فرد به شنیدن و دیدن 2-داوطلبانه اقدام به کاری نمودن 3-رفتار شاگرد نشان دهنده داشتن یک عقیده و گرایش است 4-مجموعه ای از ارزشها در رفتار انعکاس پیدا میکند هیچیک 8. کدامیک از مطالب زیر ناشی از اثرات آموزشی (مستقیم) الگوی ایفای نقش است؟ لغو انتخاب پاسخ 1-تحلیل رفتار و ارزشهای فردی، همدلی و شیوه حل مسایل میان فردی 2- توجه به منطق و آگاهی از ماهیت دانش 3-کشف حقایق درباره ارزشها و مسائل اجتماعی احساس راحتی در ابراز عقاید 4-مهارت در جریانات تکوین مفهوم و نائل شدن مفاهیم خاص هیچیک 9. هنگام تدریس مطالب سطح دانش، برای بهبود بخشیدن به حافظه و کاستن از میزان فراموشی، بهترین راه کدام است؟ لغو انتخاب پاسخ 1-تمرین فاصله ای 2-تمرین متناوب 3-تمرین با پاداش 4-هیچ کدام هیچیک 10. انعطاف پذیری نسبت به مخاطبین از محاسن کدام روش تدریس است؟ لغو انتخاب پاسخ 1- سخنرانی 2- حل مساله 3- بحث گروهی 4- پرسش و پاسخ هیچیک 11. کدام یک از افعال زیر برای بیان هدفهای سطح دانش در حیطه شناختی مورد استفاده قرار نمیگیرد؟ لغو انتخاب پاسخ 1-تعریف میکند 2-فهرست میکند 3-بازگو میکند 4-خلاصه میکند هیچیک 12. فعل "ارتباط میدهد" برای بیان هدفهای رفتاری در کدام یک از سطوح حیطه شناختی به کار گرفته میشود؟ لغو انتخاب پاسخ 1-فهمیدن 2-تحلیل 3-ارزشیابی 4-به کار بستن هیچیک 13. در کدام روش به تفاوتهای فردی دانش آموزان کمتر توجه میشود؟ لغو انتخاب پاسخ 1- پرسش و پاسخ 2- سخنرانی 3- پروژه 4- حل مسائل هیچیک 14. اصول و مفاهیم بوسیله کدام روش تدریس میشود؟ لغو انتخاب پاسخ 1- آزمایش 2- سخنرانی 3- پرسش و پاسخ 4- نمایش هیچیک 15. بهترین و مناسب ترین روش برای آموزش مهارتها کدام است؟ لغو انتخاب پاسخ 1- آزمایشگاهی 2- برنامه ای 3- نمایش 4- گروهی هیچیک 16. آشنا کردن شاگردان با واقعیات زندگی از مزایای کدام روش است؟ لغو انتخاب پاسخ 1- آزمایشگاهی 2- سخنرانی 3- تدریس به صورت گردش علمی 4- تدریس به صورت گروههای کوچک هیچیک 17. کدام مورد جز نکاتی است که سخنران باید در ضمن سخنرانی به آن توجه داشته باشد؟ لغو انتخاب پاسخ 1- ارزشیابی کردن از دانش آموزان 2- توجه به وضعیت (فیزیکی و روانی) دانش آموزان در کلاس 3- تعیین هدفهای کلی و رفتاری 4- طرح ریزی سخنرانی در سه بخش هیچیک 18. منظور از ایجاد هماهنگی در حرکات حیطه روانی حرکتی کدام است؟ لغو انتخاب پاسخ 1-انجام فعالیت به طور اتوماتیک 2-انجام فعالیت با دقت و ظرافت 3-انجام فعالیت بدون توجه به زمان 4-انجام چند فعالیت در یک زمان هیچیک 19. کدام یک از عبارات زیر بازگو کننده یکی از معایب روش سخنرانی است؟ لغو انتخاب پاسخ 1- در کلاس های پر جمعیت کاربرد ندارد. 2- معلم فعال نیست 3- مهارتهای کلامی شاگردان تقویت نمیشود 4- معلم تسلطی بر کلاس ندارد هیچیک 20. کدام یک از افعال زیر برای بیان هدفهای سطح سازماندهی ارزشها در حیطه عاطفی مورد استفاده قرار میگیرد؟ لغو انتخاب پاسخ 1-تکذیب میکند 2-تدوین میکند 3-سهیم میشود 4-میپذیرد هیچیک